双语幼儿园办园目标与规划

2020-02-01 10:09:47

一、指导思想      

全面贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》上级文件精神,以“使每个儿童获得理想发展”为宗旨,“以德立园、依法治园、改革兴园”,坚持育 人为本、全面发展。 

二、办园目标  

1、总目标:深入贯彻《***市关于加快学前教育发展行动计划》指导思想,把幼儿园建设成为新起点、严要求、高质量的园所,使之成为儿童成长的乐园。  

2、阶段目标:五年上规模,六年出效率,七年成品牌。第五年共有幼儿400名,第六年共有幼儿460名,第七年共有幼儿500名。  

三、培养目标  

在可塑性最强的幼儿期,让幼儿充分享受童年的欢乐,帮助其正确认识自己和周围环境(包括物、人、事及其关系),学习学前年龄阶段生活、学习、做人的基本态度和技能,初步养成良好的生活、学习、行为习惯,培养幼儿的创新意识、创造精神和能力,形成良好的个性心理品质,为孩子成功的一生奠定良好的素质基础。  

四、办园特色  

1、全语言教育; 2、以美启智的艺术教育; 3、创新启蒙教育。  

五、课程及实施  

1、既要符合国家规定,又要适度满足家长的急功近利心理。也就是既要有长远规划,又有短期见效的内容。  

2、以“综合教育课程整体改革实验研究”为课程框架,以人民教育出版社 “幼儿游戏与活动课程”为参考教材,以目标性、生活性、主体性、针对性、综合性、多样性为实施教育的原则,以操作实践、游戏探索、情境设问、多向释疑、信息交流、图示观察为教育方法,以教学活动、自主游戏活动、三浴锻炼活动、日常生活活动、儿童工作室活动、潜能开发活动为途径,实施具有我园特色的教育。  

六、教育科研  

教育科研是衡量幼儿园发展后劲的重要指标之一。要成为当地知名的品牌园,必须抓好科研工作。

计划分三个发展阶段:  

1、内部演练阶段(时间两年)。通过不断地学习、转变观念、尝试、总结,不断提升自己的科研意识和科研能力。  

2、总结阶段(时间一年)。将研究成果进行总结,接***教育局定级评估,年年评为一级幼儿园。 

七、家长工作  

幼儿期的教育中,家庭教育是一支非常重要的教育力量,他有着幼儿园不可替代的作用。如何促进家园教育的一致性,是值得研究的课题,何况家长是宣传幼儿园的最大的也是最令人信服的力量。因此,做好家长工作,意义重大。从开园之前,就开始策划、实施家长工作。

具体途径和措施有:  

1、邀请部分有知名度、热爱教育事业的家长参政议政。成立家长委员会,参与讨论幼儿园的一些重大问题,有一些难题,让家长向家长解释。  

2、每年“六一”节举办一次对家长的汇报演出。展示幼儿的综合素质,从而让家长信服幼儿园的教育效果。  

八、合理利用外力 

 “梅花香自苦寒来”,幼儿园自己努力是必要的,但“无风怎能香几里”?要办好幼儿园,需要当地政府、教育行政部门的大力支持,改善办园条件,使***幼儿园成为一流园。